【授课经验】：
1.有丰富的小学初中英语辅导经验。大二上学期期间带了一个小学四年级男孩的 ket 课程，包含自然拼读、阅读、语法等练习，孩子在校英语成绩从 89-95-98 持续进步，最终成绩以GRADE B 优秀通过。与此同时带了一个初二的小女孩，成绩从平时的 70 多进步到期末提升了十几分。
2.大一寒假辅导过一女学生高二英语，帮助分班考提分，帮她梳理了阅读、词汇、语法几个他比较薄弱的模块，期中成绩130，家长反应均良好。
3.大一暑假在辅导机构担任助教，负责批改初中和小学小朋友的作业，并解答相关的疑问，工作持续了一个月，取得了家长的良好反响。
4.大二寒假期间辅导过一个小升初孩子，内容是数学和英语的暑假作业并预习初一的课程，孩子在原来小学班上处于中后游，上了初一获得很大进步，成绩跻身到中上游。
5.大三辅导过一个三年级孩子，内容是英语自然拼读和绘本陪读，教了一段时间后小女孩学习热情很高，句子和单词朗读流畅通顺了很多，词汇量也提升了不少，之后接着带着备考 ket 并在一年内通过了
6.大二期间辅导小学四年级学生，重点夯实字词基础、拆解阅读理解题型、训练看图写话与片段习作，通过游戏化教学激发孩子学习兴趣，帮助学生字词默写正确率大大提高，作文内容更具细节与逻辑，期末语文成绩从班级中下游升至中上游，家长反馈积极。
7.大三期间辅导初二学生，系统梳理现代文阅读答题技巧、文言文翻译与背诵方法、作文立意与结构框架，针对孩子阅读失分多、作文空洞的问题定制练习，帮助学生阅读模块平均得分提升 12 分，作文从 35 分（满分 60）提升至 45 分，期末语文总成绩进步 18 分
【所获证书】：英语四级（568）、六级（500）、普通话二级
【擅长科目】：英语（高考141，中考满分100总分99），语文（高考121）
【教员性格】：耐心细致、善于沟通，能根据孩子情况定制学习方法，注重夯实基础、提升兴趣，认真负责，助力孩子稳步进步。
