| 基本信息 可授年级 高一,初三,初二,初一,小学六年级,小学五年级,小学四年级,小学三年级,小学二年级,小学一年级 | 可授科目 计算机,科学,陪学,数学 | | 授课时间 | 日 期 | 周 一 | 周 二 | 周 三 | 周 四 | 周 五 | 周 六 | 周 日 |
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| 可授课区域 南京 江宁,雨花台,栖霞,建邺 | 授课方式 一对一家教上门,一对多家教上门,机构小班授课,机构大班授课,远程网络授课 | 简历描述
您好!我是南京师范大学计算机专业本科毕业生。我持有教师资格证,专注小初高数学辅导,擅长用“逻辑拆解+个性化引导”帮学生突破数学瓶颈,让抽象知识变“可感知、能落地”。作为省属重点师范院校毕业生,我系统修习过教育学、心理学课程,熟悉新课标考纲与各学段数学思维差异——小学重具象兴趣、初中重逻辑构建、高中重抽象应用,能以适配的认知规律设计教学。
虽为计算机专业,但数学功底扎实(高考数学135+,大学高数/线代均90+),更擅长将编程中的“逻辑思维”“模块化拆解”迁移到辅导中:用“流程图分析法”解应用题理清步骤,用“思维导图”梳理几何定理网络告别混乱,用“算法思维”拆解高中压轴题(如数列递推的“迭代-归纳”、圆锥曲线“设而不求”),让复杂问题变有序。
在辅导方向上,小学侧重计算准确率(巧算速算)、应用题建模(和差倍/行程问题)与几何直观培养;初中聚焦代数(方程/函数)、几何(全等/相似/圆)与统计概率,用“错题归因法”定位漏洞(概念混淆/步骤跳步),搭配分层练习巩固;高中主攻函数导数、立体几何等难点,结合编程案例(如用“循环语句”类比数列求和、“坐标系变换”理解函数平移)让抽象概念生动化。教学风格以耐心为底色,首课通过“知识点快问+典型题测试”定制“基础补漏→题型突破→综合拔高”三阶计划,课堂用“提问引导+学生主讲”暴露思维卡点,课后配手写错题本模板(含错因标签+同类题拓展)与每周15分钟语音复盘,确保“课上懂、课后不忘”。
期待用专业与用心陪孩子走稳数学进阶路,欢迎随时沟通学情,定制专属方案!
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