我有差不多两年的家教经验，主要带小学1到6年级和初中初一、初二的学生，辅导过数学、英语这些核心科目，累计下来有200多个小时的教学时长了。
带学生的时候，我不会用固定的套路，都是先通过聊天、做题或者分析试卷，弄清楚他们哪里学得不扎实，比如小学生可能在数学应用题的逻辑上卡壳，或者英语时态总弄混；初中生可能在数学公式运用、英语单词记忆上有困难。然后根据每个孩子的性格调整方式，内向的多鼓励引导，活泼的就加些互动小游戏，让他们学得轻松点。
学科上也有针对性的方法，数学会用生活里的例子帮他们理解抽象概念，比如分蛋糕讲分数，再通过讲例题、改错题、练同类题帮他们吃透难点；英语就结合听说读写，设计单词接龙、情景对话这些趣味练习，还用思维导图帮他们梳理语法，不少学生短期内单词量能涨几百，数学成绩也从班级中游提到上游，慢慢建立起学习信心了。平时也会教他们记错题、用番茄工作法拆分任务，帮他们养成好的学习习惯。