＃英语小老师个人简历

基本信息：
• 姓名：施晶
• 性别：女
• 学校：河南农业大学
• 年级：本科大三在读
• 可教科目：英语
• 授课时间：周内19:00后，周末全天
• 辅导对象：小初高英语

本人介绍：
• ＃高考英语成绩130分，奠定扎实的英语学科基础
• 英语等级认证：＃在校期间通过英语四六级，获学校英语课程免修资格
• 储备：系统掌握英语语法体系、词汇运用技巧，具备专业的英语教学素养

教学特色与优势：
秉持“兴趣驱动+精准辅导”的教学理念，擅长将英语知识与生活场景结合，通过情景模拟、趣味故事等方式提升学生学习兴趣。针对不同基础学生，采用分层教学法：对基础薄弱学生，从音标、词汇、基础语法入手，搭建知识框架；对进阶学生，侧重阅读技巧、写作逻辑及听力训练，培养英语综合应用能力。注重课后反馈与跟踪，定期调整教学方案，确保学习效果。

丰富家教经验：
1. 2024年11月至今
担任＃高三学生的英语辅导老师。针对学生英语基础薄弱（初始成绩70分）、高考时间紧迫的情况，制定“词汇+语法+真题”三位一体冲刺计划。通过高频词汇循环记忆法、长难句拆解训练及作文模板优化指导，＃帮助学生将英语成绩提升至110分，显著增强其应试能力与学习信心，获家长多次书面表扬。

2. 2024年寒假
＃在高考辅导机构担任自习室英语导师，负责监督学生课后作业及答疑。针对高考英语题型，设计完形填空逻辑分析、阅读理解定位技巧等专项训练，帮助学生突破学习瓶颈，所辅导班级英语平均成绩提升15分，获机构“优秀辅导教师”称号。

3. 2023年
＃辅导高一学生英语，学生入学时存在语法体系混乱、单词量不足等问题。采用“课本知识重构+课外拓展”模式，通过思维导图梳理语法脉络，结合课本和课外英文读物等进行听力与词汇拓展。一学期后，＃学生英语成绩从班级中下游跃升至前10名，成功建立英语学习体系。

4. 2022年9月-2023年6月
为初中二年级学生进行英语提分辅导。针对学生阅读理解能力薄弱的问题，开展“精读+泛读”双轨训练：精读课文分析语法结构与逻辑，泛读英文简易读物培养语感；提升学生词汇记忆效率。辅导结束后，＃学生英语成绩从75分提升至92分（满分100）