2.大三带一名小学四年级学生的英语，时间为一年，小孩英语保持在98-100分； 

3.考研备考期间线上带一名学生的初中数学跟物理，时间为一年，学生在一年后物理从原本的不及格上升到班级的第三，数学进步二十分左右； 

4.23年暑假期间带一名初三学生的数学，学生由原来的厌学转变为积极学习，想要考取好的高中。 

5.研一到研二带一位小学五年级的小孩，小孩由原本的四五十分到考了八十九分，本来对数学很有畏惧心理，之后有了转变，变得更自信了，家长在知道成绩后第一时间告知我，那一瞬间比自己考了好成绩还要有成就感。

6.读研期间暑假在培训机构带初一初二班的数学跟物理，收获好评，机构负责人多次约我再次合作。

【其他优势】: 

1、学生要学习好，不仅在于知识的掌握，更在于学生的学习态度，要有进取的心，本人所学专业为教育学， 曾学习过心理学、教学法等学科的内容，擅长教学习方法，引导学生的学习态度，举一反三，擅长模块化帮助学员快速学会知识点和题型，记忆效果也佳。