【学校】深圳大学 / 高中就读于惠州市第一中学（中考分数660+）

【性别】男

【专业】土木工程（智能城市地下空间工程）

【年级】大二在读

【户籍】广东惠州

【擅长学科】物理化学地理（高中选科物化地265+）

【主修课程】高等数学A、大学物理、大学化学、理论力学等

【家教看法】

对于家教，我认为老师要对孩子的总体负责，既要有教学规划，又要关注到学生接受能力的不同，针对教学，还要与学生多沟通，激发学生的学习兴趣。这是因为在高中学习中，自主学习能力尤为重要，在我印象中深刻的学习经历，大多是在自己的思考以及同学间的讨论中得到的。因为同学之间思考问题的思维方式大多比较相近，会更好理解问题。所以我在教学中会更多的以引导和讨论的方式，加深学生对知识点的理解。

【家教履历】

【1】2022年辅导深圳市南山区四年级男生数学和语文，一方面是辅导学生的家庭作业，一方面是讲解做题思路和技巧，帮学生理清楚思维，掌握方法，引导学生独立思考，开学后，学生的数学成绩由61+提高至88+，语文成绩由72分提高到92分。

【2】2023年/3-2023/6,于辅导机构担任老师。主要工作：辅导小学学生的晚辅工作，和作业指导。指导学生完成作业，指出问题，纠正作业中的错误，引导学生思考，帮助学生解决问题。

【3】去年暑假，辅导了一个5年级男生的数学语文和英语全科作业。主要针对拔高，因为这位学生的基础比较好，思维逻辑比较好，我主要是先帮他扫除一些教材基础知识的盲点，然后再针对章节的题目，进行梳理。带着学生做题，并进行订正。然后，也预习了一些6年级全科的知识点，提前备课和学习。最终该学生小升初考试成绩非常优秀，考进了目标初中就读。

【家教辅导的一些方法总结】

1、潜心教学方法设计、知识结构化系统化、以及解题技巧的研究

2、教学过程中，我会扮演一个朋友或者哥哥的角色，和孩子良好的平等地沟通，倾听孩子可能不太愿意跟长辈倾诉的问题，对其进行心理的疏导，端正他的态度。另外，我会以一种引导的方式去带领孩子找到解题思路，带领其自行动脑思考，而不是直接给出答案，“授人以鱼不如授人以渔”，我认为这样的学习效率是更高的。

3、另外，教学前我会做好充分准备，提前准备好相关资料以及必要的知识储备。

【自我评价】

本人性格开朗，乐观向上，爱好广泛，待人真诚，热情，在校担任有院团委文体部部长等职位，对工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，有较强的适应环境能力。与人相处和睦融洽，乐于助人，有耐心，具有亲和力。教学方式轻松有趣，善于引导学生自主思考，开发学生思维，激发学生的学习积极性