获奖与证书
· 江苏师范大学二等奖学金
· 大学生英语翻译竞赛省三等奖
· 全国大学生数学建模竞赛(成功参赛)
· 大学英语四级、六级证书
· 普通话二级乙等证书
家教经验:
· 2024年6月 - 2025年9月 初中数学一对一辅导
· 学情分析:接手时学生基础薄弱,对数学缺乏兴趣,畏惧中难题。
· 教学策略:从建立信心入手,通过趣味性讲解帮助学生深入理解核心概念,并采用阶梯式训练法,逐步引导学生攻克中难题型。
· 教学成果:经过一学期的辅导,学生对理科知识的理解显著加深,解题信心大增,数学成绩从最初的50多分稳定提升至80多分。
·2025年6月 - 2025年9月 初中数学,小学数学一对一辅导
· 学情分析:学生基础比较薄弱,不会合理运用数学知识点
· 教学策略:从基础向拓展延伸发展,先找些基础题,教会并带领学生理解做题思路,形成自己的做题技巧,能够合理正确运用所学知识点,然后再进一步拓展延伸,保持题变思路不变的方法,让学生对知识点记忆运用更加深刻灵活。
· 教学成果:学生能够合理正确应用相关知识点,形成自己的做题技巧,数学成绩从最初的40多分稳定提升至70多分。