【教学经验】
我平时性格平和，上课风格幽默，喜欢和孩子们做朋友，对待事情和人有耐心，擅长观察孩子情绪状况，能够与孩子和谐相处；擅长帮助学生夯实基础，提优拔高；同时具备一定的教学手段，可以及时更改教学策略和方法。
【优秀案例】
案例1：初三学生娟娟原来数学成绩30/120，经过3个月学习，成绩增长为60/120。
案例2：初二年级学生琴琴9月份开学数学成绩为50/120，经过一学期的辅导和专项练习，期末考试成绩为80/120。
【提分心得】
1. 兴趣引导：通过现实生活经验让学生一下明了问题核心，容易理解并提升解题兴趣。
2. 精准补缺：针对易错题型设计“变形训练”（如方程类题目的概念模糊/忽略限制）。
