年级：大二

专业：机械设计制造及其自动化

姓名：杨老师

性别：男

可教科目： 数学 物理

所获得的奖项和特长：初中获得数学竞赛奖状 中考数学和理化满分 英语 119(满分 120)高考数学英语突出，较为优秀，检查并纠错孩子数学英语作业问题能力较强

自我介绍(性格、个性、特长)：性格开朗活泼，容易和小朋友和学生相处 擅长讲解学习方法 擅长用自己当初学习所得到的方法和心得去教导孩子

1、中小学当过数学和英语课代表，数学英语科目能力突出，中考分数超过分数线许多，直接免学费上高中

2、参加过数学和物理竞赛，得过奖

3、得过数学物理能力突出奖，进步之星，学习之星

4、四六级一次过！

家教经验：

1.2023年10月-2024月11月，我教了一个初二的一个小学生的数学，他的数学一直不是很好，我首先通过与他的家长沟通，了解他最近的状况，向家长要了许多的他的过往作业与考试试卷，知道了他经常错误的点，在上课的时候，我就重点讲解他经常错的点，慢慢的，他的数学成绩渐渐高了起来，在班上也算是中等偏上的水平了。后来就一直用这种方法教学，他的数学成绩也慢慢有了质的飞跃。

2.2023年12月-2024月1月，我教了一个初三的小朋友，他的数学不是很好，我先通过他考试的试卷看出了他的问题所在，同时，问了问他考试时的心理状态，原来他在考试的过程中喜欢拖拉，遇到不会的题目就一直停留在那，导致时间白白的流失，最后导致他最后没有在规定的时间内完成相应的考试试题!于是我重点叫他练习他所不会的题目，又让他练习许多好试卷，渐渐的，他的问题就解决了!并且我在教学的过程中不断引导他去理解，去感悟!最后他的成绩也逐渐提高，高了30分左右!

3、2024年5月-2024年6月，我教了一个初二的小朋友，他的记忆力很差，背单词很慢，我根据他的实际情况，教他如何去背单词，不但要背新的单词，还要去稳固旧的单词，后来，通过每天的累计，他的英语有了很大的提升！

4、2024年6月-7月，我教了一个初一的小朋友，他数学很差，尤其是正方体的表面积，体积的计算，我每周给他补习相应的题目，让他自己独立思考，自己想象正方体，长方体的形状，同时也补习相应的数学知识。最后，使他在考试中有了很大的提升！

教育理念：

我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的自主学习和思考能力，激发学生的学习兴趣和潜能。我相信每个学生都有独特的才能和潜力，只要给予正确的引导和激励，他们都能取得优异的成绩!