性别：男

年级：23级

学校：中国矿业大学

籍贯：江苏南京

现居地：江苏徐州

 

【家教经验】

2021年6-12月，辅导初二数学：针对学生基础薄弱的情况，采用"同步巩固+分层提升"的教学模式。每周首先梳理校内知识框架，通过例题精讲夯实基础概念，确保课本内容完全消化；针对知识漏洞设计专项训练，利用错题本进行针对性强化；在确保基础分全拿的前提下，逐步加入变形题和综合题训练，通过"拆解题干-知识点定位-解题模板应用"的三步法提升解题能力。经过半年系统辅导，学生期末数学成绩提升32分，从原来的及格边缘跃升至85分层次，更关键的是培养了分类讨论、数形结合等数学思维，作业正确率从不足60%提升至90%+，家长反馈学生现在能主动整理错题并举一反三。

【自我评价】

1. 专业能力

   具备扎实的学科知识（如数学、英语、物理等），熟悉中小学课程体系及考点，能针对学生薄弱环节制定个性化教学方案。  

   擅长总结解题技巧和学习方法，帮助学生高效掌握知识点（例如：英语语法速记法、数学题型分类突破等）。  

2. 教学风格

   耐心细致，善于通过举例、互动等方式将复杂问题简单化，激发学生兴趣。  

   注重因材施教，灵活调整教学节奏，兼顾基础巩固与能力提升。  

3. 学生成果

    曾辅导学生成绩提升，并帮助多名学生培养良好的学习习惯。  

   获得家长普遍认可，反馈学生“学习主动性明显增强”“解题思路更清晰”。  

4. 沟通与责任心

   重视与家长保持定期沟通，及时反馈学习进度，共同协作促进学生成长。