简历
姓名：杨老师
学校：皖南医学院
性别：女
特长：
英语（中考英语一百四，高考一百三），英语四六级已过，学校的相关英语比赛也参加过，获得过成绩，并在学校的英语社团工作差不多一年半，担任相关的英语职位。
家教经历
1：今年暑假之前带过高中英语，刚开始学生对英语并没有很大的兴趣，对英语的语法掌握的并不多，作文也只是中等水平，只是掌握一些简单的语法和单词，经过我慢慢的辅导和分板块进行教学，学生慢慢掌握一些高级的词汇，对英语语法也更了解，从之前的70多分慢慢提高到一百一十几分；
- 根据学生英语基础和学习目标，制定针对性学习计划，重点辅导语法、词汇和阅读理解。
- 运用多样化教学方法，如英文电影片段赏析、英文歌曲学唱等激发学生学习兴趣，帮助学生养成每日英语阅读和背诵的习惯。经过一个多月的辅导，学生英语成绩从班级中等水平提升至前10名，英语学习积极性显著提高。
2：去年带过初一一个女孩的英语，刚开始孩子对英语的兴趣不高，不怎么该怎么把学习的东西应用到实际，对相应的语法知识也不是很熟悉，词汇量也不够。后面经过我的辅导，孩子的英语从七十多提高的一百零几，期末也取得不错的成绩。（期末一百一）
3：去年暑假带过一对四小班教学，（中学生） 结合中考大纲，梳理知识体系，开展专项训练，包括听力技巧训练、写作思路拓展等。定期组织英语对话练习和小型英语竞赛，营造积极学习氛围。最终4名学生在升学考试中英语成绩均超预期，成功升入理想中学。
教学特色
1：个性化教学：充分了解学生学习状况、兴趣爱好和学习风格，量身定制教学方案，满足学生特定学习需求。
2：互动式课堂：注重课堂互动，鼓励学生积极参与对话、讨论和角色扮演，增强口语表达自信，提升实际运用能力。
3：启发式引导：引导学生自主思考，通过提问、启发等方式帮助学生掌握知识，培养独立解决问题的能力。
个人优势
1：语言功底深厚，熟悉各类英语考试题型和考点。
2：丰富家教经验，能精准把握学生学习痛点，高效提升成绩。
3：具备良好沟通能力和亲和力，善于与学生及家长交流，及时反馈学习进展，共同促进学生成长。
