教师背景
2005.09-2009.06 西北师范大学 数学和应用数学专业 学士学位
主修课程：数学分析，高等代数，概率论与数理统计，解析几何计算方法，实变函数
教学理念：
以学生为核心 我们知道，物有不同，人有所长。因此，要尊重每个学生，在共性教育的基础上，尽量发挥和
培养各人的长处及教会他们如何做人， 使 他们在今后 人生的道路上各尽其能。 尊重、爱护学生，倡导自
主教育、快乐教育、培养学生的学习兴趣和习惯，着眼整体，人人成才，注重个性，发挥特长，为学生终身学习奠
基。教育风格：
不为失败找理由，只为成功找方法，因材施教，用最合适，每个学生的方法教导孩子取得进步
工作经历
2017.5-2020.10 星火教育科技有限公司 初高数学英语语文老师
担任学科教师，负责一系列的教学服务，定期线上家访跟踪学生学习动态以及优化教学策略，保证
结果输出完成公司组织的培训，集体教研讲座会议等活动，参与教师年度评定，获得专业方面的晋
升组织教学集体活动，如集体备课制作、优化教学产品，优化教材教辅或者改动课件，线上线下的
品牌策划推广
2020.11-2024.7 深圳博尔思教育 初高数理化老师
主要是以一对一的形式或者一对三的形式，担任初高中数学老师，带过四届中考生和三届高考生对
于深圳体系的中考，高考的考点以及重难点有一定的了解，在教学期间积极参加教研活动，完善知
识体系不断提升自己的教学能力
【上门一对一辅导】
【1】辅导过一个初一的数学和英语，其中数学有 15 分的提升，英语提升 20 分。
【2】辅导过机构几个初二学生的英语科目，让他们对英语的单选题和作文写作有了更好的理解，对
单词的语法知识点掌握更全面。这几个学生，英语平均提分 20+。
【3】去年到现在，辅导一名初二英语，该学生基础不扎实，主要是夯实基础，然后进行难题的拔高
辅导，引导学生多写一些试卷，并帮助学生总结题目的难点，经过辅导后，学生英语成绩从 78 分提
升到到 93 分。
【4】辅导深圳鹏兴实验学校的一对姐弟初一初二语文科目。孩子语文作文写作薄弱，我整理了 10 篇语
文作文模板，给孩子讲解，着重提升作文写作技能。辅导后，孩子的作文成绩有显著提升。 教育经历
中高考毕业生教学经验熟悉深圳中高考我是特点和命题规律，熟悉各个年龄段学生的心理特点和性格发展规律。强
调回归课本，重视基础知识的传授，有遇到能由浅入深，善于引导学生归纳，对考点分析透彻，对题型掌握到位学案例：
学生 张 X 闻 初一到初三，该同学只会死记公式，不会举一反三，触类旁通，在我耐心的引导下，改变了原先的
的学习习惯，查漏补缺，数学成绩以 99 分被新安中学录取。
学生 李 X 岩 初一至初三 ，基础较为薄弱，在我的帮助下把数学的长考点，易错点和重难点做了详细的梳理，
成绩从不及格到非常优秀，完成华丽的转身，被宝安中学
